20/10/2020 - CDD Ingénieur(e) en Conception et Techniques Expérimentales
| Type d'emploi | IGE | | Laboratoire / Entreprise | ISAE-ENSMA - Institut P' (UPR CNRS 3346) | | Localisation de l'emploi | Chasseneuil-du-Poitou, Département de la Vienne, Région Nouvelle Aquitaine, France | | Nom et Prénom du contact | Emilie Grandidier | | Téléphone du contact | 0516080152 | | Mail du contact | emilie.grandidier@ensma.fr | | Date de début de diffusion de l'offre | 20/10/2020 | | Date de fin de diffusion | 18/11/2020 | | Description de l'offre | INGENIEUR(E) EN EXPERIMENTATION : EXPLOITATION ET DEVELOPPEMENT D'INSTALLATIONS DE RECHERCHE
Poste à pourvoir dans le cadre d'un CDD de 1 an, au sein de l'ISAE-ENSMA, à partir du 1er Décembre 2020.
Pour candidater : CV et lettre de motivation sont à envoyer à l'adresse rh.contractuels@ensma.fr en rappelant la référence "POSTE N°2020-FTC-02".
Page Emplois de l'ISAE-ENSMA : https://www.ensma.fr/emplois/
Diplôme : Niveau Bac + 5 ; Master/Diplôme d'Ingénieur
Domaines : Mesure physique, instrumentation, optique, conception mécanique, électronique
Expérience(s) souhaitée(s) : Débutant accepté
MISSIONS ET ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL :
Au sein de l'ISAE-ENSMA, l'Ingénieur(e) en conception et techniques expérimentales intégrera le Département Fluides Thermique Combustion de l'Institut P' et exercera ses fonctions au sein de l'équipe Combustion Turbulente.
Il/elle se verra chargé(e) de la maintenance, du développement, de la mise au point et de l'exploitation de dispositifs expérimentaux, dédiés à la combustion de nouveaux réactifs liquides, appliquée à la propulsion spatiale (PERGOLA, ACSEL,[https://equipex-gap-prometee.ensma.fr/installations-banc/pergola/].
Cette problématique scientifique s'inscrit dans le contexte dynamique du transport spatial relancé par l'arrivée d'acteurs innovants et de nouveaux projets d'exploration.
Cette activité fait l'objet d'une collaboration forte avec le CNES, au sein d'une équipe de recherche de l'Institut PPRIME composée d'enseignants-chercheurs, d'ingénieurs et d'étudiants (Equipe CT du département FTC de PPRIME). Elle est développée au sein du Campus Aéronautique et TransporT (CATT) de Nouvelle-Aquitaine et de l'ISAE-ENSMA.
ACTIVITES :
- Maintenir et développer les dispositifs expérimentaux : définir, développer, tester et formaliser les protocoles ;
- Concevoir les adaptations et les améliorations de tout ou partie d'un dispositif expérimental ;
- Mettre au point la qualification du dispositif expérimental, écrire les procédures d'utilisation ;
- Procéder à la réalisation des campagnes d'essais ;
- Réaliser le traitement et l'analyse des données, en vue de leur interprétation ;
- Organiser et contrôler les interventions de maintenance préventive, et les interventions de dépannage ;
- Participer à la gestion des moyens humains, matériels et financiers alloués aux expériences.
SAVOIR-FAIRE REQUIS :
- Aptitudes au dialogue et à l'interaction avec les différents personnels de laboratoire (chercheurs, ingénieurs, techniciens) ;
- Maîtriser un ou plusieurs logiciels spécialisés de simulation, de modélisation, de pilotage et de traitement de données (Labview, Matlab, Schneider, etc.) ;
- Organiser et gérer les relations avec les fournisseurs et les constructeurs ;
- Former à la technique et à l'utilisation de dispositifs expérimentaux et conseiller les utilisateurs pour leur mise en oeuvre (dans le respect des normes d'utilisation) ;
- Étudier les risques, appliquer les normes et les règles d'hygiène et de sécurité.
CONNAISSANCES REQUISES :
- Sciences et techniques de l'ingénieur (conception mécanique, électronique, instrumentation, optique et automatique) – Connaissance approfondie ;
- Langue anglaise B1 à B2 (cadre européen commun de référence pour les langues).
SAVOIR-ETRE REQUIS :
- Autonomie ;
- Sens de l'initiative ;
- Sens de l'écoute ;
- Sens critique ;
- Sens de l'organisation ;
- Rigueur/Fiabilité ;
- Aptitudes au travail d'équipe | | Joindre un fichier descriptif complémentaire | Fiche de poste Ingénieur(e) en Conception et Techniques Expérimentales 2020.pdf |
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